为了进一步引导青年教师从教学实际经验中提升教育教研能力，1月7日下午，南长实验教育集团“学术周”系列活动之青年教师教育教研活动在南长实验中学会议室进行，35周岁以下全体青年教师参加了本次活动。

    杨思萌老师首先向大家作了《STEM教育的第一次尝试》经验分享。通过对STEM课例《专属相机》开展一课三磨，杨老师从设定教学目标、确立学习目标、开展教学活动以及教学评价等方面，为大家展现了一种磨课即研究的教研过程。

    黄秦祺老师以《立足数据，深度学习》为题，从调研论文的问题设置、调查实施、处理数据和分析数据等方面，向大家介绍了撰写梁溪区科技教育调研报告的心得和体会。

    在耿雁冰副校长的引导下，大家讨论热烈。耿校长鼓励大家要深入学校活动，深入教育实践，坚持在行动上研究，多读书、勤学习，多交流、善沟通，多动笔、勤总结，努力获得看待问题的新视角、揭示现象的新纬度、改进教育教学的新动力，不断提升自身教研能力。

    王依群校长勉励大家要坚持研究自身发展面临的实际问题，在学习创新理论中更新思维理念，在工作实践锤炼中掌握科学办法，在赓续优良传统中端正做事姿态，不断成长和进步。

    本次分享活动，为青年教师搭建了专业成长与教育教研之间的桥梁，开拓了集体思路。做新时代的优秀青年教师，聚焦青年教师的成长，我们一直在路上！