为了改变传统的教研形态，实现从“碎片化教研”到“主题式教研”，从“个体教研”到“互助教研”,从“经验教研”到“实证教研”，校际共享大数据下的精准教研经验，9月30日下午，无锡市南长实验中学与无锡市山北中学共同举办了主题为“发现与改进：基于数据的实证教研”研讨活动。

    教务副校长胡晓红首先向大家作了《秉性识本源 深析出实效》的主题分享，介绍了近几年学校在大数据背景下的精准教研探究历程，解析如何有效利用基于数据的实证教研提升教育教学质量。

    随后，英语学科组长张彩云分享了精准教研在学科组层面的实践探索和心得体会，介绍如何利用其让学科组教研活动更有抓手，以教研提升教学效果，以教研提升教师的专业素养，从而提升学生学习的有效性。

    初三数学备课组长丁亮作了基于数据的单元分析，举例介绍了问题解决式的校本备课教研操作流程，如何研读数据、分析数据、提出问题，继而形成备课组教研主题以及解决路径。

    山北中学校长吴勇军对我校基于数据的校本教研提出了很高的评价。与会教师就如何利用数据赋能教学作互动式交流与分享，特别是关于学科组教研流程、制度保障、参与范围、错题本等问题深入交换意见，开拓了教研新思路，提升了主题研讨的实效性。

    今后，我校将继续借助省市级教师信息化2.0等平台提升全体师生的信息化能力，促进“基于数据说话”的教育教学方式，促进管理精细化、决策科学化；我们也将继续优化学校信息化教学环境，加强与兄弟学校的交流合作，走向教育大数据的深度应用、全员参与，从而更好地促进学校课程与教学变革。