向阳而生，追光不止

向阳而生，追光不止

--《家庭教育促进法》家长学习感悟

初二（1）班吴和锋家长

人到中年，对家长来说除了工作，最在意的就是孩子的教育问题。与其说教育，准确的说其实是家长对自身成长经验的总结在下一代孩子身上的再折射，谈不上经验更谈不上专业，但我们一直努力着能做到更好。

每个孩子从小到大都要经历“依赖—顶嘴—倔犟—叛逆—理解”的过程，似曾我们家长的过往。所以我坚持秉着换位思考，理解宽容的心态对待孩子在不同阶段遇到的问题。大多数家长在教育这点上也是在不断积累经验，也是在与孩子一同成长试错。不同在于我们家长的尝试不可轻易错，故我们应加倍小心而谦虚。平时要常与孩子交流并且加以改进，找到合适他的方法。

俗话说：有其父必有其子。孩子就是家长的镜子，更是家长思想的传承、发扬。所谓家长缺啥就要求孩子补啥，为了避免孩子长大后只会做一个“纯粹”的人！作为过来人笃信希望孩子除了学习，更能有个多才多艺的人生。在尊重孩子的基础上，我们从小为其选择了两个爱好——静琴动舞。其学习路程大同小异：痛苦过，开心过，纠结过。在我们一路的强大“挟持”下终得拨云见日开。学校每次的文艺演出孩子都付出了努力，从“选曲—剪辑—编舞—排练”到成功演出，深得老师信任，同学喜欢，家长开心，在收获赞誉的同时，更多的是孩子取悦了自己，增强了自信和自豪感！孩子不止一次地对我们说：“感谢父母在我想要放弃时鼓励我继续坚持，使得我如今能闪亮人生，没有辜负曾时的付出和努力！”

《中华人民共和国家庭教育促进法》使我更加认识到对待孩子教育是全方位的，离不开社会，学校等的支持，它指导着作为家长的我们对待孩子的教育更加科学，从中受益匪浅。对照着9种家庭教育方法，我自豪地认为每项我们都很靠近并在努力着。