《爱在屋檐下》

“青春之心灵，青春之少年”心理健康主题活动

之“当青春期遇上更年期”

   2021年9月的最后一周，无锡市南长实验中学缪伟老师结合“青春之心灵，青春之少年”心理健康主题，开展了一堂生动有趣而又意义深远的心理健康教育活动课《爱在屋檐下》。

    随着思维的独立性与批判性的不断提高，初中生逐渐形成了自己的人生观与价值观，不再像以前那样全盘接受父母的观点。他们开始改变对父母的看法，甚至批判父母的言行。而有些父母在爱孩子的时候，忽略了孩子独立自主的需要。双方的互不退让，逐渐导致了紧张的亲子关系。

    本次心理健康教育活动课，旨在与初遇青春期的七年级同学们探讨“如何与家长有效沟通？”“如何与家长和谐相处？”“如何理解家长深沉的爱？”，引导同学们努力从多个角度出发，找到和父母积极沟通的良好方式，从而逐步与父母建立和谐的亲子关系。

    缪伟老师以破冰游戏——“捉手指”开场，引出本节活动课的话题，并引导孩子们学会集中注意力，感悟自身情绪及内心情感的变化，同时思考日常生活中的亲子关系。同学们在欢声笑语中出色完成了游戏任务。

    在接下来的环节中，缪老师邀请同学代表进行情景剧表演，现场模拟家庭日常生活的情境，并引导其他同学认真观看并集中注意力感悟表演者的内心情感。同学们认真观察，静心感悟，把自己代入相应的角色，并积极发表自己的观点。有些同学站在孩子的立场上，试着去理解父母的爱意；有些同学站在父亲的立场上，试着去体谅母亲的难处；有些同学站在母亲的立场上，试着去感受孩子的委屈。在缪老师和同学们的深入探讨过程中，同学们深刻地明白了“沟通与理解是打开心灵之门的钥匙，也是感悟爱的关键。”

    本次心理健康教育活动课，充分考虑了处于青春期的初一孩子的心理特点，聚焦该年龄阶段学生普遍遇到的家庭问题及矛盾，层层深入，引导学生通过关注及感悟，理性看待身边的人和事，以积极的态度面对问题，并通过“沟通与理解”等共情方式来感悟父母的爱。

        相信同学们在以后的家庭生活中，会努力尝试用“爱的别名——理解”来“让爱常在屋檐下”！